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  2018年高考 理綜 物理試卷分析  
 
 
    發布時間:2018-07-05 瀏覽量:560  
   

 

2018年高考物理新課標全國I卷、II卷以《課程標準》、《考試大綱》為依據,重點考察學生的知識、能力和科學素養,注重理論聯系實際,注意物理與科學技術、社會和經濟發展的聯系,注意物理知識在生產、生活等方面的廣泛應用。

 

試卷知識覆蓋面廣,多角度、有層次地考查學生物理規律的理解,物理模型的建立,以及物理思維能力的應用,在考查知識的同時,也重點考查了學生的理解、推理、分析綜合、應用數學處理物理問題和實驗五種基本能力。

 

2018年高考物理試卷特點分析

 

17年的試卷對比,今年的試卷有著以下的突出特點:

 

1、模型常規,穩中求新。

 

乍一看,I卷和II卷所有題中涉及的一個或多個物理模型都是常見或重點的模型,應用的知識也是學生熟悉的牛頓運動力學、動量、能量、電場、磁場等重點知識。但是做題時就會發現,題目是穩中求新。并不是每道題都可以利用已有的公式和規律都能直接解決的,譬如II卷第21題,就需要利用曲線救國的模型進行解題。

 

2、注重理論聯系實際。

 

I卷第20題涉及了引力波,第23題探究熱敏電阻的溫度特性,第25題中的研究對象不再是某個帶電粒子,而是用大家熟悉的氕核和氘核來替代。II卷第18題是簡化了的磁懸浮列車的驅動原理圖。

 

3、重視知識的綜合應用。

 

好些題都是綜合考查好幾個知識點。譬如1卷第15題綜合考查了牛頓運動定律和相關力學圖像。II卷第15題綜合考查了動能定理、動量定理和估算。拋體和圓周等運動模型沒有再單獨考查,而是放在最后一道計算題中結合動力學和能量知識綜合考查。

 

4、重視閱讀、辨析和推理能力的考查。

 

不少題題干很長,學生的閱讀量明顯增加,題中的信息量也很大,要求學生能從題中快速的提取有用的信息。譬如全國II卷的第21題,要求學生在題干中找出有用信息,并利用所學知識進行推理才能得出正確答案。

 

5、數理不分家。

 

應用數學處理物理問題的能力一直考高中必考的能力,譬如II卷中的15題涉及了估算。全國I卷的15題、23題、全國II卷的第19題、23題都屬于圖像問題,考查學生對圖像的認識、理解和應用能力,II卷的第21題、25題需要應用數學中的圖形的對稱性來解決物理問題。

 

選做題部分變化很小,選修3-3選做題依然考查的是分子動理論和熱力學第一定律,計算題還是理想氣體狀態方程的應用。選修3-4還是機械波和光學的考察,只是題型相比17年有了變化,尤其是I卷的計算題,考查的是機械波,比起幾何光學的計算,難度略有下降。

 

整體來說,整套題難度與17年基本持平,知識點的考查略有變化,全國I卷中沒有關于選修3-5近代物理知識的考查。同時題目的綜合性、創新性也增強了,且兩套卷中關于動量的考察難度較之17年也有了明顯的提高(第24題中均有體現)。預計2019年動量知識的考查會出現在最后一道大題中。

 

 

 
 
 
 
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